現在13歳である私の息子は発達障害。【体験ブログ】

学習障害

小学6年生で不登校になってしまいました。


現在13歳である私の息子はいわゆる発達障害です。
未熟児で、しかも3月生まれだったため、幼少期はとても小さく、かわいらしい子供でした。

周囲の子供たちよりかなり不器用なことは早くから気づいていましたが、私は

「3月生まれで未熟児だったんだから、できないのはしょうがないよね。」

ずっと自分に言い聞かせてきました。

また、そんな華奢で不器用な息子を誰もが温かい目で見守っていてくれ、援助の手を差し伸べてくれていましたので、小学5年生頃までは、これといってトラブルもなく過ごしていました。



ところが、小学生も高学年になると、”誰もが”温かい目では見てくれなくなってきます。




「なんでいつまでも出来ないんだよ。」
「ばかだなぁ」
「邪魔だからあっち行け」

と言われるようになり、


とうとう小学6年生で不登校になってしまいました。
この頃は精神的にも非常に不安定になり、2次障害を引き起こしてしまいました。

フリースクールという居場所を見つけ、通うことができるようになっています。



中学生になった現在も不登校の状態は続いていますが、フリースクールという居場所を見つけ、通うことができるようになっています。
しかし、今度は別の問題が起きてきます。

華奢で可愛らしかった息子は成長期に入り、ぐんぐんと成長。
また家から出ることが少ないため、どうしても運動不足になってしまいます。

こうして現在80kgを越え、立派な肥満体型が出来上がりました。

それによって、自転車で転んでパニックになっても、道が分からなくなって困っていても、お金がうまく数えられなくてレジでうろたえても誰も助けてくれなくなりました。



発達障害は外見で分かる障害ではありませんので、私の息子も障害者だとは気付かれません。



つまりオジサンのような見た目の中学生の男の子がドジをしていても、皆無視するのです。


しかし、本人の中身はまだ小学生の低学年レベルです。「ママ―」と昔と変わらずなついてきます。こうした見た目と精神年齢のギャップがどんどんかけ離れていってしまっているのです。
発達障害についての書籍の中で、「実際の年齢の2/3程度の成長をしていく」というのを読んだことがあります。


つまり6歳の頃は2/3である4歳程度の精神年齢でも、12歳になると、8歳程度の精神年齢にしか到達しておらず、その差は開く一方なのです。
しかも、見た目の成長は順調そのものですので、年を追うごとに周囲の視線の冷たさを感じるようになってきています。


本人はそれほど意識していないようですが、私個人としては、年々孤立していく自分と息子の立場を不安に思わずにはいられません。
「発達障害は受け入れるので、見た目の成長も止まってくれないだろうか…」と思うばかりです。

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